第1350章 五年光阴 大秦帝国的发展（2 / 4）

扶苏将这种数字亲切的命名为——大秦数字。

第三个体育，教授一些强身健体的动作。

除了学校之外，扶苏还在全国之内兴办了“医学院”，“法医学院”等等。

教授医生，救死扶伤。

医学院的高层正是华佗，孙思邈，李时珍等人。

大大方便了书籍的形成。

不过即使抄写比雕刻容易，但是仍旧费时费力。

后来，扶苏又召唤出来了——毕昇，发明了活字印刷术。

让书籍渐渐普及。

越来越多。

而法医学院的院长，乃是宋慈。

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这也是扶苏为什么有底气兴办学校的底气。

······

学校里面一共教三个课程。

第一个是语文，乃是儒家的一些思想，忠君爱国。

第二个是数学，扶苏将阿拉伯数字给整理出来，然后交给沈括等人，然后由沈括等人，在传授给自己的学生，这些学生再次传授给自己的学生，人越来越多，总有一天，大秦帝国都会用上这种数字。